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Novembre 2016 - Alternanza formativa. Una freccia spuntata? - Numero 18 - archivio
November 2016 - Issue 18 - archive

EDUCATIONAL ALTERNATION. A BLUNT ARROW?
ALTERNANZA FORMATIVA. UNA FRECCIA SPUNTATA?


  • Introduction/Introduzione - C. Casaschi
  • G. Sandrone
    Work-related learning. A device to apply or an educational strategy?/Alternanza scuola lavoro. Un dispositivo da applicare o una strategia formativa?
  • V. Costa
    Hermeneutic Circle, Hybridisation of Work and Learning, Lifelong Learning. A phenomenological Approach/Circolo ermeneutico, ibridazione scuola-lavoro e Lifelong Learning. Un approccio fenomenologico
  • P. Dal Toso
    Career guidance in the writings of Baden-Powell/L'orientamento professionale negli scritti di Baden-Powell
  • D. Robasto
    The enhancement of cognitive function in Alternating School Work (ASL) paths and critical issues/Il potenziamento delle funzioni cognitive nei percorsi di Alternanza Scuola Lavoro e nodi critici
  • N. Rosati
    Alternating Training and Service Learning: an Effective Combination for Formation/Alternanza formativa e Service Learning: un connubio efficace per la formazione
  • R. Sicurello
    The school-work alternation between theory and praxis. Culture of work and development of communities of reflective practices/L'alternanza scuola-lavoro tra teoria e prassi. Cultura del lavoro e coltivazione di comunità di pratiche riflessive
  • F. Bracci
    Master craftsmen, newcomers and practical creativity. The case of a craft organization/Maestri artigiani, novizi e creatività pratica. Il caso di un'organizzazione artigiana

    TESTIMONIANZE ED ESPERIENZE

  • F. Togni
    Teaching strategies in presence and distance for the university training of apprentices, workers or employees students in training activities during job/Strategie didattiche in presenza e a distanza per la formazione universitaria di studenti apprendisti, lavoratori o impiegati in attività formative in assetto lavorativo
  • P. Bertuletti
    The Apprenticeship in South Tyrol. Presentation and critical evaluation of a successful model/L'apprendistato in Alto Adige. Presentazione e valutazione critica di un modello di successo
  • A. Mazzini
    The Progetto Placement SUS of the University of Bergamo. An experimental system of educational guidance and placement of the Department of Human and Social Sciences/Il Progetto Placement SUS dell'Università di Bergamo. Un sistema sperimentale di orientamento e placement del Dipartimento di Scienze Umane e Sociali

    POST-FAZIONE

  • G. Bertagna
    Pedagogical conditions for an educational alternation and a work-related learning not reduced/Condizioni pedagogiche per un'alternanza formativa e un'alternanza scuola lavoro non dimezzate